12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Лекции

Новые Популярные Добавить материал
0

"Работа над музыкальным произведением"

Работа педагога в ДМШ - не простая задача. Обучающиеся в школе имеют самые разные технические, эмоциональные способности, и тем не менее педагогу приходится укладываться в жесткую норму времени занятий. Педагог должен обладать не только глубокими знаниями, но и очень высокой техникой педагогической работы: уметь правильно подходить к каждому ученику, учитывая его индивидуальные способности, находить правильное решение того или иного вопроса, уметь целесообразно использовать время урока и дать четкие указания при работе над музыкальным произведением.

0

Формирование связной речи у дошкольников

С первых минут жизни малыш попадает в социум, где есть определенные правила, отношения, формы взаимодействия. Основной способ общения и передачи информации в человеческом обществе — речь.

0

Мышление и речь у детей дошкольного возраста

Речь - один из видов общения, которое необходимо людям в их совместной деятельности, в социальной жизни, в обмене информацией, в познании, образовании.

1

Обучение старших дошкольников рассказыванию

Учить ребенка рассказывать – это значит формировать его связную речь. Эта задача является как составной в общей задачи развития речи детей дошкольного возраста.


2

КЛУБ ВЫХОДНОГО ДНЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ, КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ.

Клуб выходного дня – это новая форма взаимодействия воспитателей, воспитанников и их родителей, которая позволяет объединиться и установить теплые неформальные отношения между педагогами и родителями, родителями и детьми вне ДОУ.


1

Лекция и задание по теме «Великие географические открытия. Образование колониальных империй»

Лекция создана на основе параграфа «Великие географические открытия. Образование колониальных империй» учебника Артёмов В.В, Лубченков Ю.Н. История, Ч.2. Дополнена иллюстративным материалом (исторические карты, картинки по теме), а также задания в виде теста. Материал может быть использован в качестве задания при дистанционном обучении или при самостоятельном изучении темы



1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | след. » последняя